sexta-feira, 12 de novembro de 2010

Socializando experiência com projeto

Trabalhar com projetos implica em trazer para a sala de aula novas formas de ensinar e aprender. Os alunos aprendem à medida que fazem. A realização do projeto requer uma postura de valorização do trabalho em grupo que desenvolve vínculos de solidariedade, respeito e cuidado com a contribuição de cada um para o todo, num sentido de igualdade, onde todos podem aprender com todos. Na minha experiência com projeto tenho observado que os alunos desenvolvem o espírito de colaboração, disciplina, senso críticos, maturidade para as tomadas de decisões, iniciativa, criatividade. Com isso há o desenvolvimento no aluno da auto-estima ao perceber que é capaz de vencer desafios. Ao trabalhar com projeto temos a liberdade de acrescentar ou retirar o que precisa, para melhor atender ao currículo de nossa disciplina e de facilitar a realização do projeto pelos alunos. Os alunos que estão muitas vezes mais conectados as novas tecnologias do que nós professores, sempre acabam usando-as de maneira que até nos surpreendem, e isso torna o trabalho do projeto mais enriquecedor, dinâmico e prazeroso. Percebi durante a execução do projeto, que até aqueles alunos mais desatentos as aulas, estavam participativos nas realizações das atividades propostas a eles, isso foi bastante gratificante, saber que aquele aluno é capaz de aprender da maneira que chame sua atenção e seja um aprendizado significativo. Projeto que envolva as TICs com certeza tem esse poder de despertar no aluno maior vontade de aprender e descobrir novas formar de conhecimento de forma mais prazerosa. Tendo em vista que o projeto trabalhado com os alunos já foi bastante interessante com o titulo: Animais em Extinção no Brasil, trabalhar sobre os animais tem uma aceitação muito grande por parte dos alunos. Eles ficaram muito motivados em fazerem pesquisas sobre os animais em extinção e já tinha um conhecimento muito rico em relação ao assunto e isso só veio somar meu trabalho com esse projeto. Realizaram muitas atividades, pesquisas na internet sobre os vários animais em extinção, habitat, ambiente em que vivem como nascem os filhotes e por que estão ameaçados de extinção etc. Produziram textos, fizeram fichas dos animais, gráficos, pesquisaram sobre alguns projetos de proteção aos animais em extinção como o Projeto Tamar que protegem as tartarugas marinhas. Envolvendo várias disciplinas como: Português, matemática, geografia e principalmente ciências. Finalizamos nosso projeto com apresentação dos grupos, cada grupo escolheu 3 ou 4 animais ameaçados de extinção e fez um resumo das principais informações sobre o animal e apresentou a turma. Cada aluno fez um breve comentário escrito do que aprendeu para ser postado no blog. Já trabalhei com vários projetos, esse foi um dos que obtive melhor resultado e mais interesse por parte dos alunos em participar e conseqüentemente aprender de forma tão significativa, depois deste muitos outros virão com certeza. Aprendi muito com esse curso, pretendo colocar em pratica tudo que aprendi no meu trabalho e também na minha vida pessoal.

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